预防校园欺凌主题班会教案

【：揭秘校园里的隐形伤痛——预防校园欺凌，我们在行动】\n

在这个知识泛滥的时代，学校不仅是知识的海洋，也是孩子们人格成长的摇篮。一道阴霾悄然笼罩——校园欺凌，它像是一道隐形的伤痛，无声无息却又深深刻在孩子们的心灵。为了守护每一片纯净天空，我们决定开展一场针对性的预防校园欺凌主题班会。\n\n一、班会目标：

1. 认知提升：让同学们了解何为校园欺凌，识别可能的欺凌行为和信号。
2. 情感共鸣：通过分享故事，激发大家对被欺凌者的同情和对欺凌行为的反对。
3. 行为规范：引导学生学习正确应对欺凌，以及互相尊重、包容的相处之道。
4. 自我保护：教授自我保护技巧，提升学生的安全意识。

二、班会流程：

1. 破冰热身：通过故事或视频引入话题，比如：“你会如何帮助一个被欺凌的同学？”引导学生思考并积极参与。

2. 知识讲解：（高亮）邀请心理学专家或教师进行讲解，定义校园欺凌，列举实例，让大家明白欺凌的严重性。

3. 案例分享：讲述真实的校园欺凌事件，讨论这些行为对受害者的影响，让学生深刻理解其后果。

4. 角色扮演：分组进行情景模拟，扮演不同角色，体验欺凌者、受害者和旁观者的心情，体验共情教育。

5. 交流讨论：引导学生探讨如何预防和干预欺凌，鼓励他们提出有效的应对策略。

6. 自我承诺与签名：学生们在“反欺凌倡议书”上签名，承诺尊重他人，不做欺凌者，也不做袖手旁观者。

7. 后续行动：制定班级反欺凌公约，并承诺定期进行相关活动跟踪和反馈。

三、结语：

预防校园欺凌，我们需要共同的努力。每一个孩子都是未来的希望，让我们携手守护这份纯真，让每一个笑容都充满阳光。记住，我们不仅是学习的伙伴，更是彼此生命中的守护者。让我们一起用心去温暖，用行动去对抗，让每个校园都成为爱的港湾。

【高亮部分提示】。角色扮演环节的设计应注重情感沟通和行为引导，让参与的学生有所感悟。强调每个人的责任和行动的重要性，以达到寓教于乐的效果。