幼儿故事教案小班
【创意宝箱】小班幼儿故事课程教案与反思：《小猫钓鱼记》
教案设计：《小猫钓鱼记》
【目标】
1. 能够理解并讲述《小猫钓鱼记》的基本情节，增强语言表达能力。
2. 学习简单的道德教育，明白做事要有耐心，不能三心二意。
3. 通过角色扮演，培养孩子的合作与想象力。
【准备材料】
故事图片或PPT
小猫、鱼等手偶或图片
钓鱼道具（简单模型或图片）
【教学过程】
1. 导入部分：老师讲故事的开头，引出小猫的形象，激发幼儿兴趣。
2. 讲述部分：分段讲述故事，每讲完一段，邀请幼儿复述或模仿小猫的动作。
3. 角色扮演：让孩子们扮演小猫，通过互动游戏体验钓鱼过程，理解故事寓意。
4. 讨论环节：问小朋友：“小猫最后为什么没钓到鱼？”引导他们思考耐心的重要性。
5. 总结：总结故事，强化主题，告诉孩子们要像小猫一样，做事情要有始有终。
【反思】
1. 幼儿参与度：观察幼儿是否积极参与，是否真正理解故事。如果孩子们对故事内容感兴趣，那就是成功的开始。
2. 语言发展：通过故事教学，孩子们的语言表达是否有所提升，是否能用简单的词汇描述故事。
3. 道德教育：反思孩子们是否真正认识到故事中的道理，是否在生活中有所体现。如果孩子们能意识到耐心的重要性，说明教学目标达成。
4. 互动方式：下次可以尝试改变角色扮演的方式，比如分组比赛，看哪一组能坚持到底，这将更生动地传递主题。
记住，教育孩子的过程不光是知识的传授，更是品格和习惯的塑造。每个故事都是一次情感的触动，一次生活的启示。在小班，我们更应注重引导他们从故事中学习，体验，成长。
【延伸活动】
家长互动：鼓励家长在家中和孩子阅读故事书，或者重复讲述故事，加深记忆。
定期复习：在接下来的日子里，可以定期回顾这个故事，让孩子记住教训，不断强化。
通过小班幼儿故事教案，我们不仅传授了知识，更重要的是引导孩子体验、思考并内化故事中的智慧。每一次教学都是一个学习和成长的机会，作为教育者，我们要耐心引导，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。
幼儿园小班故事活动教案大全简单
【幼儿园小班故事活动教案大全：《小熊和蜂蜜》】
教案名称：小熊和蜂蜜
目标：
1. 通过故事理解“分享”的重要性。
2. 学习基本的语言表达，如“蜂蜜”、“小熊”等词汇。
3. 通过角色扮演，培养孩子的想象力和社交技能。
活动准备：
故事图片PPT
小熊和蜂蜜的扮演道具（头饰）
假装的蜂蜜罐（塑料桶或纸杯）
活动流程：
1. 导入（5分钟）：
向孩子们展示小熊的头饰，激发他们对故事的兴趣。
用简单的话语问：“小熊喜欢吃什么？”
2. 讲述故事（15分钟）：
分段讲述《小熊和蜂蜜》的故事，边讲边画出关键情节。
请小朋友在故事进行中猜测接下来会发生什么。
3. 角色扮演（10分钟）：
孩子们戴上小熊头饰，模拟小熊找到蜂蜜的情景。
分组游戏，指导他们轮流拿着“蜂蜜罐”，体验分享的感觉。
4. 讨论环节（5分钟）：
提问：“小熊最后为什么不再独自吃蜂蜜了？”引导孩子们理解分享的重要性。
5. 总结和回顾（5分钟）：
总结故事的主旨，强调“与朋友分享是快乐的”。
让孩子们用简单的语言复述故事。
反思与扩展：
评估孩子的参与度和理解程度。
鼓励孩子们在日常生活中分享玩具或食物，感受分享的快乐。
其他小班故事活动教案示例：
1. 《小鸭子找妈妈》：培养孩子对亲情的感知，学习基本的方位词。
2. 《小兔子乖乖》：教导孩子遵守规则，养成良好的生活习惯。
3. 《小乌龟慢吞吞》：教育耐心和不急于求成的道理。
记住，小班故事活动的重点在于激发孩子的兴趣、提升口语表达，以及培养他们基本的社会性。每堂课都应该是快乐的，寓教于乐，让孩子们在故事的海洋中探索和学习。
幼儿园故事小班教案
【幼儿园小班故事教案：《小猪乖乖睡觉觉》】
教案名称：小猪乖乖睡觉觉
目标：
1. 培养幼儿的听觉注意力和理解力，通过故事理解基本的日常生活习惯。
2. 学习基本的词汇，如“床”、“睡觉”和“乖乖”，提高口语表达能力。
3. 通过角色表演，培养幼儿的合作意识和模仿能力。
活动准备：
故事图片或PPT
小猪和床的图片或手偶
动物床（泡沫垫或软垫）
活动流程：
1. 导入（5分钟）：
用亲切的语言吸引孩子们的注意力，如“小朋友们，我们今天有一个好朋友要来和我们做游戏。”
2. 讲述故事（10分钟）：
用简单易懂的语言讲述《小猪乖乖睡觉觉》的故事，讲述小猪晚上该做什么，不该做什么。
用图片演示每个场景，引导孩子们跟随故事发展。
3. 角色扮演（15分钟）：
分发小猪和床的手偶，让孩子们扮演小猪，模仿故事中的行为。
孩子们轮流上台，在老师的引导下，演示“上床”、“闭眼睛”、“乖乖睡觉”。
4. 互动问答（5分钟）：
问孩子们：“小猪不睡觉会怎么样？”引导他们讨论不按时睡觉的后果。
5. 总结和回顾（5分钟）：
总结故事的主题，强调早睡早起的重要性。
鼓励孩子们模仿故事中的好习惯，比如“小朋友们也要早睡早起哦！”
反思与扩展：
检查孩子们是否能正确模仿故事中的行为。
家长沟通：鼓励家长在家中引导孩子养成良好的作息习惯。
其他小班故事活动建议：
《小鸭子找水喝》：教孩子关注生活中的小事，如饮水的重要性。
《小猴摘桃子》：通过故事，让孩子理解合作和守规矩的必要性。
最重要的是，小班故事活动以游戏和互动为主，让孩子们在快乐中学习，通过故事体验日常生活，培养基本的生活技能和情感认知。
幼儿故事教案小班小山羊和大灰狼
教案名称：《小山羊和大灰狼》
目标：
1. 培养幼儿的想象力和理解力，明白善良与勇气的重要性。
2. 发展口语表达，学习简单的故事情节描述和角色对话。
3. 通过角色扮演，增强幼儿的安全意识，理解不能轻信陌生人的道理。
活动准备：
故事图片或PPT
小山羊和大灰狼的头饰
安全区域标志
活动流程：
1. 导入（5分钟）：
用游戏导入，问孩子们：“小朋友们，你们知道谁是我们的朋友，谁是我们的敌人吗？”
2. 讲述故事（15分钟）：
分段讲述《小山羊和大灰狼》的故事，用简单语言描述，引导孩子们关注重要情节。
适时提问，如：“小山羊为什么不让大灰狼进家？”让孩子跟随故事情节思考。
3. 角色扮演（15分钟）：
分发头饰，让孩子们扮演小山羊或大灰狼，进行简单的角色对话。
在安全区域内，模拟大灰狼敲门的情景，教导孩子们如何拒绝陌生人。
4. 讨论环节（5分钟）：
让孩子们分享故事后感，讨论小山羊是如何保护自己的。
强调遇到陌生人时要保持警惕和勇敢。
5. 总结（5分钟）：
重述故事中的好与坏，强调善良和勇敢帮助我们保护自己。
用小山羊作为榜样，鼓励孩子们在生活中也要像它一样勇敢面对困难。
反思与扩展：
评估孩子们是否能模仿故事中的角色行为。
家长沟通：提醒家长在家也要教育孩子如何防范陌生人。
家庭作业：
让孩子们与家长一起复述故事，增强记忆。
通过这次活动，小班的孩子们不仅能体验角色扮演的乐趣，还能在故事中学习到安全知识，同时培养他们的善良和勇气。
幼儿园小班教案故事类
【幼儿园小班教案：《小猫钓鱼》故事类活动】
教案名称：《小猫钓鱼》
目标：
1. 增强幼儿的语言表达能力，学习使用基本词汇如“钓鱼”、“小猫”等。
2. 通过故事理解耐心和坚持的重要性。
3. 通过角色扮演和互动，培养幼儿的合作和想象力。
活动准备：
故事图片或PPT
小猫、钓鱼竿的图片或手偶
钓鱼道具（纸片或塑料鱼）
活动流程：
1. 导入（5分钟）：
以小猫的形象引导，激发幼儿兴趣，如：“看，谁来了？”
2. 讲述故事（15分钟）：
分段讲述《小猫钓鱼》的故事，每讲完一段，鼓励幼儿复述或模仿动作。
提问：“小猫为什么要钓鱼？它最后钓到了鱼吗？”引导思考。
3. 互动环节（10分钟）：
请孩子们扮演小猫，用道具进行简单角色扮演。
设计简单游戏，比如“小猫钓鱼比赛”，看谁最能坚持。
4. 讨论与总结（5分钟）：
讨论故事中的耐心对小猫成功的重要性。
结束语：“小朋友们，我们要像小猫学习，做事情要有耐心哦！”
反思与家园合作：
检查孩子们是否能正确理解故事寓意。
家长可以与孩子一起阅读故事书，强化理解。
家园共育：
鼓励家长在日常生活中以故事为引导，教育孩子做事要有始有终。
这个活动旨在通过简单的故事情节，让小班的幼儿理解基本的生活道理，同时通过角色扮演，让孩子们在游戏过程中体验和学习。故事类的教育活动，既能培养孩子们的语言能力，又能引导他们形成良好的习惯和价值观。
幼儿园小班故事优秀教案
【幼儿园小班故事优秀教案：《小鸟找妈妈》】
教案名称：《小鸟找妈妈》
目标：
1. 帮助幼儿理解并学习运用基本词汇，如“小鸟”、“妈妈”、“飞”等。
2. 通过故事理解亲情的纽带，培养对家的归属感。
3. 通过集体讨论和表演，发展幼儿的语言表达和合作能力。
活动准备：
故事图片或PPT
小鸟和妈妈的图片
贴纸或图片，用于制作小鸟家的模型
活动流程：
1. 导入（5分钟）：
用小鸟的玩具或图片引起孩子们的好奇心，导入故事主题。
2. 讲述故事（15分钟）：
以生动的语言讲述《小鸟找妈妈》的故事，逐段描绘小鸟的冒险和寻找过程。
提问：“小鸟为什么飞呀飞？”引导幼儿思考。
3. 互动环节（10分钟）：
分发贴纸，让孩子们为小鸟制作“家”，并模仿小鸟找妈妈的动作。
鼓励孩子们分享他们对小鸟找妈妈的感受。
4. 讨论和总结（5分钟）：
讨论小鸟找不到妈妈时的感受，引导孩子们理解和同情小鸟。
结尾：“小鸟最终找到妈妈了，它好开心！我们也应该像小鸟一样，爱护自己的家人。”
反思与家园沟通：
观察孩子们参与活动的专注度和参与度。
鼓励家长在家中讲述故事，增强幼儿的情感体验。
家园合作：
家长可以鼓励孩子在家模仿小鸟的动作，或者一起做简单的亲子游戏，加深亲子互动。
通过这个故事活动，小班幼儿不仅能够接收基本的词汇输入，还能体验到情感的共鸣，增强他们对家庭的归属感。同时，通过角色扮演和故事分享，他们的语言能力和社交技巧也会得到锻炼。